¿En que consiste la teoría de atribución de Kelley?
Imagina un día cualquiera, te cruzas con un vecino que no responde a tu saludo; cuando llegas al trabajo un compañero tiene mala cara, recibes la noticia de que has suspendido las oposiciones… Todas estas situaciones son inesperadas y nos hacen sentir que perdemos parte del control sobre los acontecimientos, lo que nos lleva a reflexionar sobre las causas de dichos acontecimientos. Sin embargo, cuando generamos atribuciones, podamos confirmarlas o no, nos es más fácil seguir adelante.
Desde la cognición social y dentro de la percepción social, la atribución se entiende como, la explicación que elaboramos sobre las causas de la conducta de los demás y de uno mismo, esto nos ayuda a dar sentido, manejar y predecir el mundo social que nos rodea.
En el proceso de atribución la causa no es directamente observable, sino que es inferida por el sujeto que realiza el análisis causal. Estos procesos se centran en procesos cotidianos y psicológicos, más que físicos, a los que las personas dan explicaciones ingenuas y de sentido común. Las teorías clásicas de atribución se enmarcan dentro de la llamada “psicología ingenua de la vida diaria”, que considera que los seres humanos se conciben como científicos ingenuos que utilizan reglas de inferencia de sentido común para descubrir las causas de la conducta de las personas.
La teoría de atribución habla de un proceso habitual en la vida diaria, con una estructura y unas consecuencias que se pueden explicar y predecir científicamente. La motivación y las emociones son procesos adaptativos que interfieren en la atribución, y dan sentido de control a las personas sobre su ambiente.
Según la teoría de atribución de Kelley, las personas hacen inferencias causales para explicar por qué otras personas se comportan de una manera determinada.
Esta forma de realizar atribuciones tiene que ver con la percepción social y la autopercepción. Según este modelo, las causas de un resultado pueden ser:
Cualquier persona, dentro de la teoría de atribución, suele manejar una serie de elementos de información. La teoria de atribución de Kelley considera tres tipos principales de información para tomar una decisión de atribución y de observar el comportamiento de una persona. Los tres tipos de información son:
Cada elemento de información puede adquirir 2 valores (alto y bajo) y se puede combinar de distintas formas:
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